Konzeption einer SchiLF an Schulen für Körperbehinderte bzw. Schulen, die mit progredient erkrankten Kindern vertraut sind.
Bausteine
- "... doch jetzt bringst du mich aus dem Lot mit der Frage nach dem Tod" -
einstimmende Impulse zur persönlichen Annäherung an das Thema Sterben, Tod, Trauer
- Kinder und Tod - Trauerprozesse / Todesdeutungen bei Kindern
- Sterben / Tod / Trauer - als Thema im Unterricht (lerngruppenbezogen)
Inhalte, Ziele, methodische Zugänge, Medien (insbesondere Bilderbücher, Bücher, Geschichten, Bilder, Kurzfilme)
- "Lass deine Klage hören" - Trauerrituale
- Der Trauer in der Schule Raum geben
Überlegungen zu einer Schulethik (Konzeptionen, Vereinbarungen, Rituale im Schulleben) im Hinblick auf den Umgang mit dem Tod von Schulangehörigen
- Sterbebegleitung bei Kindern
- Gesprächsführung in Krisensituationen
Es handelt sich hier um mögliche Bausteine, eine Auswahl und Schwerpunktsetzung ist gemeinsam bei einer Vorabsprache festzulegen.
Die Anzahl der TeilnehmerInnen sollte 20 - 30 nicht überschreiten, bei Zahlen um dreißig müsste die Arbeit z.T. in parallelen Gruppen stattfinden.
Die Tagungsleitung und die Durchführung ausgewählter Bausteine liegt bei Andreas Nicht als dem zuständigen Dozenten im PI.
Je nach Auswahl der Bausteine und Termin werden andere Referentinnen und Referenten hinzugezogen.
Andreas Nicht
tel: 02304 / 755 265
fax: 02304 / 755 246
e-mail-
(*) SchiLF = Schulinterne Lehrer/-innen-Fortbildung
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